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Mostrando postagens de março, 2019

Atividade de Recuperação

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Oi... Esta atividade está relacionada a todo conteúdo visto no 1º bimestre, antes de respondê-la, dê uma olhada nas postagens aqui do blog, faça uma revisão e depois clique no link abaixo. Atividade de Recuperação Não esqueça, irei recebê-la até sexta-feira (dia 05/04)

Exercícios comentados sobre Variedade Linguística

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Pessoal, Continuando os vídeos do professor Noslen , neste ele apresenta alguns exercícios e faz alguns comentários. Surgindo duvidas, esclareçam em aula, a sua dúvida, pode ser a dúvida de outra pessoa, que não tenha coragem de perguntar. Em breve faremos a nossa prova. Bons Estudos!!!!

Vídeo explicativo sobre variação linguística

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Pessoal, Mais um vídeo do professor Noslen , agora sobre esta parte de variação linguística E aí os conteúdos estão ficando mais claros? Bons estudos!!!!

Variação Linguítica

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Pessoal,  Vamos lá, chegou a hora de revisar sobre Variações linguísticas: Como vimos em aula, variação linguística de um jeito bem simplificado podemos explicar que é o fenômeno natural que ocorre na língua relacionado às possibilidades de mudanças e de adaptação de acordo com os seus elementos. Essa variação pode ser dividida em 4 são elas: Variação de estilo : está relacionada ao usa da linguagem formal (norma padrão, aquele que usamos com quem temos pouca intimidade e temos uma relação hierárquica) e ao uso da linguagem informal (norma não padrão, aquele que usamos para conversarmos com amigos e pessoas mais próximas) . Variedade regional : está relacionada ao sotaque e o vocabulário diferente utilizado nas diferentes regiões do país.  Variedade social: pode estar ligada a idade (dependendo da idade as pessoas utilizam "gírias" diferentes para a mesma coisa), pode estar ligada ao sexo (a forma como homens e mulheres se cumprimentam é diferente), e

Vídeo sobre a construção da língua portuguesa "brasileira

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Oi Pessoal , Como falei a nossa prova será na próxima semana, então seria bem legal fazer uma revisão nos conteúdos vistos no bimestre. Este vídeo do professor Noslen  fala sobre a constituição da língua portuguesa brasileira, e da origem da Língua Portuguesa de Portugal. Bons estudos!!!!

Exercícios comentados sobre Funções da Linguagem

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Pessoal, Continuando os vídeos do professor Noslen , neste ele apresenta alguns exercícios e faz alguns comentários. Surgindo duvidas, esclareçam em aula, a sua dúvida, pode ser a dúvida de outra pessoa, que não tenha coragem de perguntar. Em breve faremos a nossa prova. Espero que o uso do blog tenha auxiliado vocês!!!

vídeo explicativo sobre funções da linguagem - Parte 2

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Pessoal, Segue a segunda parte do vídeo do professor Noslen , nesta aparecem Metalinguagem, fática e poética. Espero que estes vídeos tenham ajudado vocês. Bons Estudos!!!!

Vídeo explicativo sobre funções da Linguagem - Parte 1

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Pessoal, Peguei este vídeo no canal do professor Noslen , ele é um professor de Língua Portuguesa de forma mais dinâmica, acredito que irá ajudar a compreender o conteúdo. Neste Vídeo ele explica os elementos da comunicação e também sobre 3 funções da linguagem: Referencial, Emotiva, Conativa. Bons Estudos

Funções da Linguagem - simplificado

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Pessoal Fiz uma forma bem simplificada a explicação das funções da linguagem, vistas durante as aulas desta semana.

Funções da Linguagem

O ser humano usa a linguagem para dizer o que faz, pensa ou quer. Para isso a linguagem pode ser resumida em 6 funções básicas: • Função Referencial : Transmite uma informação. Palavra Chave = Referente (assunto) • Função Emotiva : Reflete o animo e os sentimentos do emissor. Palavra Chave = Emissor (quem fala) • Função Conativa : Tem a intenção de convencer ou dar ordens. Palavra Chave = Receptor (com quem se fala) • Função Poética : Se preocupa com a forma, mais em “ como dizer ” do que com “ o que dizer ”. Palavra Chave = Mensagem (o que se fala) • Função Fática : Estabelece, prolonga ou interrompe uma conversa. Palavra Chave = Canal (por onde circula a mensagem) • Função Metalinguística : Utiliza o código para explicar o próprio código. Palavra Chave = Código (sinais, gestos, linguagem oral ou escrita Palavra Chave é aquilo que a função dá prioridade. Em um mesmo texto pode haver mais de uma função, para defini-la basta

O registro na atividade faz parte da composição da nota.

Para o bom andamento das aulas de Língua Portuguesa, faz-se necessário que todos estejam cientes das condutas adotadas e seguidas durante as aulas           Trabalhos : Deverão ser entregues dentro do prazo máximo estipulado – salvo exceções com a apresentação do atestado médico, o aluno poderá entregar a atividade na próxima aula de português; Quando autorizado a entrega após o prazo máximo e dentro do novo prazo estipulado, este trabalho terá nota inferior as que foram entregues dentro do prazo. As orientações para entregas dos trabalhos, dadas em aula, poderão ser consultadas no blog, na página “Trabalhos”, ou clicando na página principal em “PRINCIPAL” no ícone Temas na barra lateral;          Provas: Quando o aluno não comparecer no dia da aplicação poderá realizá-la em outra data estipulada pelo professor, desde que apresente atestado médico.           Atividades no Caderno: Receberão pontuação para composição da média final, desde que apresentada

Regras para confecção de trabalhos

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Alguns trabalhos serão solicitados que sejam entregues digitados e outros que sejam manuscritos. As regras abaixo aplicam-se apenas aos trabalhos de Língua Portuguesa. Trabalhos manuscritos: deverão ser confeccionados em tinta azul ou preta (salvo os campos de títulos e subtítulos que deverão estar em tinta vermelha). Trabalhos digitados: deverão utilizar fonte Arial ou Times New Roman Capa : Nome e número centralizado à margem superior.              Digitado: Letra tamanho 12.             Manuscrito : Caneta azul ou preta e em folha de sulfite. Título do trabalho: No centro da folha.                                    Digitado: Letra tamanho 16 e em negrito.                                   Manuscrito : Colocar um traço embaixo do título. Descrição: Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Suzana, aos alunos do "escrever a série" como requisito para composição parcial da nota do " º "